Organico potenziato

Buona Scuola - Legge 107/2015

La LEGGE 13 luglio 2015, n. 107(GU Serie Generale n.162 del 15-7-2015), effettua una riforma del sistema nazionale di istruzione e formazione e delega per il riordino delle disposizioni legislative vigenti (15G00122). L’entrata in vigore del provvedimento a partire dal 16/07/2015, intende disciplinare l'autonomia delle istituzioni scolastiche, dotando le stesse delle risorse umane, materiali e finanziarie, nonché della flessibilità, necessarie a realizzare le scelte formative e organizzative di ciascun Istituto (art. 1, co. 1-4).

Tra le varie novità che la Legge propone, una riguarda l’istituzione dell’Organico dell’Autonomia, che per il corpo docenti è composto da:

  • 1. Posti comuni,
  • 2. Posti di sostegno,
  • 3. Posti per il potenziamento dell’offerta formativa.

Pur facendo riferimento ad una Programmazione triennale dell’Offerta Formativa, in via transitoria, a partire dal 16/07/2015, ciascuna Scuola ha potuto indicare il fabbisogno di Personale docente per l’espansione della propria Offerta Formativa secondo gli obiettivi del PTOF.

A tal proposito il nostro Istituto, ha istituito un gruppo di lavoro all’interno di un corso di aggiornamento sulla Legge in oggetto, per studiare approfonditamente la normativa inerente tale Organico dell’Autonomia e rapportarla alle esigenze interne dell’Offerta Formativa di Istituto. Dopo un attento esame dei fabbisogni, l’Istituto ha effettuato scelte che tendono alla realizzazione di obiettivi prioritari, quali:

  • Competenze linguistiche con potenziamento dell’insegnamento di Italiano e perfezionamento dello stesso come seconda lingua (l2) per alunni stranieri
  • Competenze linguistiche con potenziamento dell’insegnamento di altre lingue Europee ( anche attraverso la metodologia CLIL),
  • Competenze logico-matematiche scientifiche
  • Competenze giuridiche ed economiche
  • Competenze di cittadinanza attiva, interculturalità, solidarietà, sostenibilità ambientale e territorio
  • Competenze digitali
  • Competenze per il potenziamento di arte e musica
  • Competenze per il potenziamento di discipline motorie
  • Favorire l’apertura pomeridiana della scuola
  • Incrementare l’alternanza SCUOLA-LAVORO
  • Potenziare le attività progettuali offerte dall’Istituto.

Conseguentemente, nel rispetto dei limiti e dei parametri stabiliti dalle disposizioni vigenti, il nostro Istituto, con delibera del Collegio Docenti, ha indicato le aree di potenziamento secondo il seguente ordine di preferenza:

  • 1. Potenziamento LINGUISTICO
  • 2. Potenziamento SCIENTIFICO
  • 3. Potenziamento LABORATORIALE
  • 4. Potenziamento SOCIO ECONOMICO E PER LA LEGALITA’
  • 5. Potenziamento UMANISTICO
  • 6. Potenziamento ARTISTICO E MUSICALE
  • 7. Potenziamento MOTORIO.