Orientamento In Ingresso

Uno dei momenti più delicati per l’alunno è quello della transizione dalla Scuola Secondaria di Primo Grado a quella Secondaria di Secondo Grado; è in questa fase che si apprezzano di più gli effetti di una vera attività di formazione. È questo il periodo in cui nell’individuo emergono incertezze ed ansie dovute al passaggio da una situazione nota ad una ignota. Azioni puntuali ed integrate d’orientamento diventano necessarie per aiutare gli allievi ad utilizzare le proprie competenze, capacità e conoscenze al fine di valutare le informazioni, le motivazioni profonde, le effettive potenzialità e le offerte del mondo scolastico e del lavoro. In tal modo si mette in condizione l’allievo di “leggersi” come identità irripetibile, di conoscere, agire e progettare nel “mondo”. Cercando di ricostruire e sintetizzare i canoni dei vari modelli che si sono nel tempo evoluti, appare chiaro che si debba privilegiare quello pedagogico-formativo affermatosi a partire dagli anni ’90, rafforzando con azioni di continuità che il Dirigente Scolastico ha attivato con le Scuole Secondarie di I grado del territorio negli ultimi anni scolastici.

L’orientamento IN INGRESSO si attua con collegamenti con la Scuola Secondaria di I grado articolati in due fasi distinte e complementari:

  • a) Fase propositiva, attraverso incontri di presentazioni dell’Istituto rivolti a Dirigenti Scolastici, Docenti e Genitori e Studenti. Tali incontri vengono effettuati presso le Scuole Secondarie di I grado del territorio. Le classi o i singoli studenti interessati verranno, in seguito, a visitare l’Istituto, assistendo ad esperienze svolte nei laboratori di chimica, fisica, informatica e lingua straniera ed assistendo a lezioni di specifiche discipline d’indirizzo. (Studenti per un giorno: brevi stage orientativi )
    Si prevedono, inoltre, laboratori pomeridiani, previa prenotazione degli alunni interessati, relativi alle nuove discipline che i ragazzi incontreranno nei diversi indirizzi di studio.Gli alunni e le loro famiglie potranno inoltre incontrare individualmente i docenti dei singoli indirizzi di Studio per un confronto e un approfondimento sulle proposte della scuola (Giornate di Scuola aperta: Open day).
    Docenti orientatori sono a disposizione presso lo sportello d’orientamento.
    È inoltre attivo al Sito Web dell’Istituto, all’indirizzo http://www.campusdavinci.gov.it, un Forum che permette agli studenti di inviare, comodamente da casa o dalla propria scuola, richieste di informazioni sull’Istituto “L. da Vinci”. Il Forum è moderato da personale autorizzato e le risposte saranno fornite dal Dirigente Scolastico, Docenti, Studenti, ex Studenti dell’Istituto.
    Il nostro Istituto, inoltre, parteciperà alle giornate di orientamento previste presso gli Istituti di Istruzione di I° grado del territorio.
ATTIVITA’ PREVISTE PER L’A.S. 2018/2019
  • OPEN EVENING Presentazione del Campus ai genitori
  • Laboratori di orientamento mattutini classi terze I.I.S. di I grado del territorio sulla base delle proposte laboratoriali inviate agli Istituti
  • Laboratori di orientamento pomeridiani inerenti le discipline caratterizzanti i singoli indirizzi liceali e tecnico/professionali (lingue, scienze/fisica, latino/scienze umane, diritto/economia, informatica/tecniche professionali/marketing, tecnologico/CAD)
  • Pomeriggi didattici per conoscere le discipline con attività laboratoriali
  • 5 Open Day (sabato/domenica pomeriggio)
  • Colloqui d’orientamento pomeridiani e supporto iscrizioni (ore 17:00 /19:00)
  • OPENLAB Novità
    Questa novità offrirà ai ragazzi la possibilità di "mettersi in gioco", cimentarsi in esperienze di laboratorio scientifiche e linguistiche, di "mettere le mani in pasta" in attività di Coding e Robotica, di usare schede Arduino e le stampanti 3D nel FABLAB e animare laboratori di Economia nell'aula Debate. Le varie attività laboratoriali, guidate da docenti ed alunni del Campus, interessano specifiche discipline (Fisica, Chimica, Biologia, Coding e Robotica, Arduino, Informatica, Economia, Lingue Straniere-Inglese, Francese, Spagnolo, Tedesco-) che caratterizzano i sette indirizzi di studio a cui gli alunni potranno iscriversi per il prossimo anno scolastico.
    Parallelamente alle attività laboratoriale degli alunni, la serata prevede momenti informativi e di approfondimento dei diversi indirizzi di studio per i genitori che potranno anche visitare la scuola e i suoi numerosi Laboratori e aule speciali. Le attività avranno inizio alle ore 18.30 e termineranno con la cena a buffet offerta dall'Istituto. Troverete tutte le informazioni sul DEPLIANT.
  • Accertamento delle condizioni di partenza mediante questionari e test di ingresso, schede di conoscenza dell’alunno co-progettate con gli insegnanti delle Scuole Secondarie di I grado, scambio d’informazioni fra docenti delle classi-ponte. Per mezzo di queste iniziative si risponde all’esigenza di facilitare l’inserimento degli studenti delle classi iniziali e impostare adeguatamente la programmazione didattica, individuale e di classe, di inizio anno.