Funzioni Strumentali Al Ptof
Prof. Sestilio POLIMANTI
Area 1
PTOF
asse didattico/progettuale
coordinamento progettazione nuovo IPERPOF triennale,
cura della comunicazione interna ed esterna del documento,
monitoraggio e verifica dell’attuazione,
coordinamento azioni progettuali d’Istituto
documentazione
Coordina la stesura del nuovo documento IPERPOF triennale e correlati,
documentazione e gestione dei Progetti/Attività/Adesione
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Coordinamento progettazione nuovo IPERPOF triennale e correlati.
Cura la realizzazione del PTOF, il monitoraggio e la verifica in itinere e finale.
Cura lo sviluppo e il monitoraggio delle progettazioni curriculari (e non) di ricerca ed innovazione.
Cura la documentazione delle attività realizzate in conseguenza di tale progettazione.
Individua i punti di forza e di debolezza del nuovo IPERPOF triennale ee elabora proposte di miglioramento.
| Prof.ssa Tatiana ZUCCHINI
Area 2
BISOGNI SPECIALI
Coordinamento azioni rivolte alla cura dei bisogni speciali degli alunni dell’Istituto, disabilità, DSA, BES. Coordinamento redazione e aggiornamento del PAI
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Fornisce informazioni riguardo alle disposizioni normative vigenti, alle Associazioni/Enti/Istituzioni/Università ai quali poter fare riferimento e ai siti o piattaforme on line per la condivisione di buone pratiche in tema di DSA e BES.
Fornisce indicazioni di base per realizzare un intervento didattico il più possibile adeguato e personalizzato e offre supporto ai colleghi riguardo a specifici materiali didattici e di valutazione.
Collabora, ove richiesto, alla elaborazione di strategie per il superamento di problemi nelle classi con alunni DSA.
Funge da mediatore tra colleghi, famiglie, studenti, operatori dei servizi sanitari, EE.LL. ed agenzie formative accreditate nel territorio.
Cura la dotazione bibliografica e i sussidi all’interno dell’Istituto e diffonde e pubblicizza le iniziative di formazione o di aggiornamento.
Supporta il Dipartimento dei bisogni speciali nell'organizzazione di orari e attività.
Coordina la redazione e l’aggiornamento del PAI
| Prof.ssa Eleonora VENTI
Area 3
PARTECIPAZIONE e COMUNICAZIONE
(alunni, genitori, docenti, ata, cittadini), promozione dell’agio, prevenzione del disagio, Cic, bisogni speciali, ricerca e cura del “benessere”, gestione della comunicazione interna ed esterna (sito, stampa,…), cura della documentazione dei materiali prodotti
| Attiva relazioni collaborative con tutti gli attori della scuola per favorire la loro attiva partecipazione alla conquista del benessere a scuola.
Promuove e realizza di azioni di contrasto al disagio ed ad ogni tipo di svantaggio volte a favorire pari opportunità di formazione e di crescita personale.
Promuove attività di educazione alla salute in stretta collaborazione con la Commissione Salute e con gli Enti ed Istituzioni di riferimento nel territorio.
Individua punti di forza e di debolezza delle attività rivolte agli studenti ed elabora proposte di miglioramento continuo.
Documentazione dei materiali prodotti.
| Prof.ssa Gabriella PIATTELLINI
Area 4
PROGETTUALITÀ STUDENTI
Area della progettualità studenti, accoglienza, orientamento, continuità, concorsi, gare, olimpiadi, attività di eccellenza, albo d’oro d’Istituto, documentazione dei materiali prodotti
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Cura i contatti con le scuole del territorio e con le università per favorire l’accoglienza degli studenti, l’orientamento (in ingresso, in itinere in uscita) e la continuità.
E' di sostegno alla progettualità degli studenti e la valorizzazione delle loro competenze attraverso la partecipazione a concorsi , olimpiadi, gare ed iniziative varie.
Progetta e coordina le attività di eccellenza.
Individuai punti di forza e di debolezza delle azioni a sostegno della progettualità degli studenti ed elabora proposte di azioni di miglioramento.
| Prof.ssa Birgitta ROSELLETTI
Area 5
RETI E RELAZIONI ESTERNE
Relazioni esterne, progetti europei, accesso ai bandi FSE, formazione superiore, relazioni con le Agenzie formative del territorio, ITS, AGENZIA FORMATIVA, servizi formativi ai cittadini, ALTAFORMAZIONE, certificazioni lingue straniere, promozione di reti interistituzionali.
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Tiene contatti con Enti , Istituzioni, Agenzie e soggetti del territorio che, a vario titolo, collaborano con la scuola.
Facilitazione dell’accesso ai bandi FSE e sviluppo delle competenze per la progettazione in ambito europeo.
Sviluppo della dimensione europea della formazione, promozione della cittadinanza attiva, della mobilità transnazionale e delle certificazioni delle lingue straniere.
Progetta e coordina le attività di formazione superiore in collaborazione con agenzie , enti, Università e mondo del lavoro.
Individua i punti di forza e di debolezza delle attività dell’area di riferimento e propone azioni di miglioramento.
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